3月18日下午，为深入贯彻落实教育部职业教育教学改革精神，全面部署新学期教学工作，确保教学秩序规范高效开展，基础教学部在2教2124召开新学期教学工作专题会议。全体教职工代表参会，会议围绕政策宣贯、工作汇报与总结部署三大核心议题展开，为新学期教学工作锚定方向、凝心聚力。

会议首先由办公室主任张静峰牵头，集中宣贯《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）文件精神。张静峰主任结合学校办学实际，从改革核心目标、重点任务及实施要求三个维度进行详细解读，强调职业教育教学改革要聚焦课堂教学提质、师资能力提升、产教融合深化等关键环节，要求全体教职工深刻领会文件内涵，将改革要求融入日常教学、教研及管理工作中，主动适应职业教育高质量发展的新形势。

随后，督导组韩冬老师就开学两周以来的巡课情况进行专项汇报。汇报全面梳理了课堂教学秩序、教师授课状态、学生学习风貌等方面的具体情况，既肯定了新学期教师们饱满的教学热情、规范的教学流程，也客观指出了部分班级课堂互动不足、教学节奏把控等细节问题，并提出针对性改进建议，为后续教学优化提供精准参考。

办公室主任张静峰同步汇报期初教学检查工作情况。此次检查覆盖教案撰写、作业批改、教学进度落实等核心教学环节，结果显示整体教学工作开局良好，各教研组备课充分、教学资料齐全，但仍存在个别教案细节不完善、作业反馈不够及时等问题。张静峰主任强调要以教学检查为抓手，建立常态化教学质量监管机制，筑牢教学质量根基。

会议最后，李超杰校长做总结讲话，围绕“做人、做事、做学问”三大核心，对全体教职工提出明确要求。他指出，做人是立身之本，要坚守教育初心，践行育人使命，构建和谐融洽的师生关系与同事关系；做事是履职之基，要严谨对待教学工作每一个环节，以高度的责任心落实教学管理、课堂教学等各项任务；做学问是成长之要，要主动钻研职业教育新理念、新技术，积极参与教研活动，不断提升专业素养与教学能力。李校长强调，全体教职工要以此次会议为契机，凝聚改革共识，强化责任担当，以更务实的作风、更扎实的举措推动学校教学工作再上新台阶。

此次会议的召开，进一步统一了思想、明确了任务。全体教职工纷纷表示，将认真落实会议精神，把“做人、做事、做学问”的要求融入工作实际，以饱满的热情投入新学期教学工作，为学校职业教育高质量发展贡献力量。